Если ребенок не любит книжки

Сейчас такое изобилие красочных, интересных детских книжек, что мне как маме сложно удержаться от покупки книжки, при том, что мой ребенок к книгам безразличен. Впервые я познакомила сына с книжкой, когда ему не было и года. Наши ровесники в это время живо интересовались картинками в книжках и слушали, как родители им читали. Видимо моему малышу не хватало усидчивости, чтобы терпеливо дослушать читаемую ему историю до конца. Просто листать, разглядывая картинки ему тоже было неинтересно. Почему?

Для начала исключим такие препятствия, как усталость ребенка, несоответствие содержания книги возрасту малыша, ему может быть попросту неинтересно и непонятно. Возможно, родитель читает торопливо, или наоборот затягивает. Ребенка сложно заинтересовать тусклыми, непривлекательными картинками. А тем временем, чтение книги должно быть увлекательным процессом. Ребенок и взрослый должны взаимодействовать, это должна быть игра. И ребенок должен быть ее активным участником.

Отличный способ приобщить ребенка к чтению книжек, смастерить книжку самим! Тема книги может быть выбрана любая, но обязательно связанная с ежедневными занятиями ребенка. Если у него существует какая-то проблема (например, ребенок не хочет ходить в детский сад, не желает расставаться с соской и др.), то сделанная вместе с ним книга поможет ему и Вам. Сделайте книгу, скрепив несколько пластиковых папок-карманов в скоросшивателе. На одной из получившихся страниц нарисуйте или вложите фотографию, как ребенок утром идет в детский сад. Пусть ребенок придумает текст для этой странички, например, такой: «Дашенька идет по дорожке в садик». Поместите этот текст либо на соседней странице, либо там же, под картинкой или фотографией. На следующей странице нарисуйте детский сад, ребенок придумает простые слова к этому рисунку, например: вот детский сад! Далее могут быть размещены рисунки детей, воспитателей, игрушек, завтрака и прочее, в зависимости от проблемы, которую Вам предстоит решить. Если же Вы решили воспользоваться готовой книгой, приобретенной в магазине, постарайтесь, чтобы она соответствовала потребностям и возможностям Вашего ребенка. Книга должна быть прочной, лучше, если страницы будут толстыми, с простыми четкими рисунками, которые доступны для понимания ребенку. Содержание книги тоже должно быть простым, коротким, желательно, чтобы текст был рифмованным, с повторяющимися элементами. Если даже такая книга пока еще трудна для восприятия Вашего ребенка, на первых порах не читайте ее, а пересказывайте, сокращая текст. Не заставляйте ребенка насильно слушать книги. Может быть, он просто еще слишком мал и для него в данное время важнее научиться играть в мяч ( в машинки, в куклы), даже если соседский ребенок того же возраста уже давно слушает подобные книги. Сейчас малыш не проявляет интереса, не страшно. Периодически предлагайте ребенку почитать и, со временем, он увлечется. Если дома читающие родители и домашняя библиотека, ребенок непременно полюбит книги!